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자기 주도적 인간, 자기 주도적 학습
주변의 객체를 이용하는 인간이 되자
주변에 끌려다니는 사람은 재미없다.
이 모임, 저 모임 이 사람, 저 사람이 오라면
예 예...
내 개성은 없다.
내 시간도 없다.
내 테두리를 만들고
내가 운동하고 공부하고
사귀고 쉬고 일을 하면서
필요한 것들을 흡수하여
플러스 알파를 찾아
두 다리 두팔이 움직여야 한다.
필요치 않은 것 필요한 것을 철저히, 냉철히 판단하여
차근차근 배우고 마음과 몸이 움직여야 한다.
나 중심으로 주도적으로 생활해야 한다.
마찬가지로
교육과 학습도
교과서 중심으로 하다가 모르면 참고서 모르면 잘 하는 친구, 선생님
지식검색으로 공부한다.
그래도 필요하면 학원에서 한 과목만 공부한다.
오고가는 시간은 엄청난 낭비다.
양보다 질 박식보다 깊이 학습이 필요하다.
선수학습은 필요없다.
고 3이 재수하여 1년 2년 더 공부한다고 1등 안된다.
선수학습은 심리적 안정은 있으나 수업의 기대감, 호기심 짧은 시간당 해력능력이 부족하게 되어 실제 수능에서 좋은 성적을 못 낸다.
깊이 있는 공부를 하자
1. 분수 단원이면 1단원 교과서 3번 마스터 문제 3권 마스터 하는 것이 234단원 선수학습보다 좋다. 또한 성적도 물론 좋다
자기가 중심을 잡고 필요한 것만 흡수하자
학원수업 학교수업을 하지 말고 둘중 하나만 선택하자
학원 다닐려면 학교 치우고 검정고시를 봐야 더 좋을 것도 같다.
학교에서 자고 친구와 놀고 학원가서 공부하려는 자세는 피해야 한다.
학원은 강사가 친절하고(돈을 갖다 주니) 흥미있고(인원수 늘여야 사니)
즐겁다.
학교는 그냥 그렇다.
흥미에 이끌리지 말고
시간을 아끼는 공부를 자기가 중심을 잡고
계획과 부족노트를 만들어 실행하도록 하자
전농초 교무부장 양용운
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