행정학의발달과접근방법fp.hwp

1장. 행정학의 발달 Ⅰ. 행정학의 본질 1. 독자성의 문제(identity) 2. 과학성과 기술성의 문제 3. 보편성과 특수성의 문제 4. 가치판단과 가치중립의 문제 Ⅱ. 행정학의 발달 1. 유럽의 행정학 1) 관방학(Cameralism) 2) 슈타인 행정학 2. 미국의 행정학 1) 사상적 기초 ① 해밀턴주의: 연방주의와 행정능률관념의 성립시기 ② 재퍼슨주의: 공화주의와 행정에서의 민주주의의 성립시기 ③ 매디슨주의: 신고전적 행정이론 시기 ④ 잭슨주의(1830-1921): 분권적 정치체계의 행정이론시기 2) 미국 행정이론의 발달 ① 과학적 관리론 ② 인간관계론 ③ 행정행태론 ④ 비교행정론 ⑤ 발전행정론 ⑥ 신행정론 ⑦ 신공공관리론 ⑧ 거버넌스모형 제2장 행정학의 접근방법 Ⅰ. 역사적 접근방법 Ⅱ. 법률․제도적 접근방법 Ⅲ. 행태론적 접근방법 Ⅳ. 생태론적 접근방법 Ⅴ. 체제론적 접근방법 Ⅵ. 현상학적 접근방법과 비판이론 Ⅶ. 공공선택론적 접근방법 Ⅷ. 신제도론적 접근방법 1장. 행정학의 발달 행정학의 고찰대상 ․ 연구대상은 행정이며 그 대상으로서 행정의 정의를 규정한다는 것은 행정에 관한 성과 있는 연구를 하고 효과적인 행동(활동)을 하는 데 매우 중요한 것이라 하겠다. 그런데 개념이란 어떤 현상이 인간의 인지(perception)를 통하여 추상적으로 표현된 용어를 말하는 것으로서, 그 개념은 인간의 주관적인 어떤 인지를 통하여 형성되는 것이기 때문에 어떤 개념을 정의하거나 규정한다는 것은 어려운 일인 것이다, 다시 말해서 개념은 대개의 경우 고찰의 영역이 자연과학과는 달리 때와 장소, 그리고 관찰자의 주관 등 다차원적인 복합성을 띠고 있기 때문이다. 이렇듯 행정의 개념은 다양성을 띠고 있어 정확히 수정하기란 어렵다. 왜냐하면 행정의 영역이나 범위가 명확하게 설정되어 있지 않으며 그 한계도 분명하지 않고 유동적이며 또한 그 내용이나 기능도 확대․변동되고 있기 때문이다. 행정을 동일한 연구 대상으로 삼고 있는 학문으로는 크게 행정법학과 행정학이 있으므로 행정 개념을 규명하는 데 있어서 행정법학적 행정개념과 행정학적 행정개념이 사용되고 있다. Ⅰ. 행정학의 본질 행정은 광의의 개념과 협의의 개념으로 나누어 볼 수 있다. 전자는 공공단체나 사기업체, 군사단체 등 모든 단체의 활동을 말하며, 후자는 정부 관료제를 중심으로 이루어지는 모든 활동을 일컫는다. 이러한 행정의 개념도 행정관리설에서 시작되어 정치기능설과 행정행태설, 발전기능설로 변천되는 과정을 거치게 되었다. 행정관리설은 기술적․전통적 행정학이나 정치행정 이원론의 입장에서 행정을 공공사무의 ‘관리’라는 사회기술적 과정 또는 기술체계로 파악하고 법령이나 이미 결정된 정책의 구체화 내지 합리적 집행을 행정으로 이해하며 행정과 경영간의 차이를 경시하는 이론이고, 정치기능설은 행정관리설에 반대하여 제기된 기능적 행정학이나 정치행정 일원론의 입장이다. 이 학설은 행정의 본질을 행정과 정치의 밀접한 상관관계에서 구하고 있으며, 행정이 정책의 구체화뿐만 아니라 적극적으로 정책결정기능이나 입법기능까지 담당하는 것이라고 이해한다. 여기에 행정행태설은 행정인의 의사결정이 핵심이 되는 행정행태를 중요시하는 사회심리학적 행정개념으로서 행정을 협동적 집단행동으로서 이해한 것이며, 발전기능설은 행정을 정치사회의 발전 목표를 적극적으로 달성하기 위한 발전정책, 발전계획의 형성․집행으로서 파악하는 것을 말한다. 앞에서 처럼 행정개념에 관한 여러 가지 견해를 종합해서 행정의 개념을 정리하면 다음과 같다. “행정이란 국민들이 물질적 및 정신적 풍요로움을 체험할 수 있는 선한 문명의 창조․개발 등의 공공목적을 달성하기 위하여 행정부가 공공정책을 형성하고 집행하며 관리하는 정부의 제반활동이다.” 행정학은 사회현상을 연구하는 사회과학의 일종으로 인문현상을 연구하는 인문과학, 자연현상을 연구하는 자연과학과 구분된다. 태그 : / 신행정론,거버넌스모형 / 미국 행정이론의 발달 / 유럽의 행정학 / 행정학의 본질 / 행태론적 접근방법 / 행정학의 접근방법 / 행정학의 발달 / 미국 행정학

백석의생애와작품세계.hwp

I. 서론 II. 본론 1. 백석의 생애 2. 백석의 문학세계 1) 정주라는 지역성과 백석 시의 출발 2) 토속적 삶의 고향 탐색과 시어의 확장 3) 떠돌이 삶과 고향 상실감 4) 백석 시의 형태 3. 백석의 시 분석 1) 여우 난곬족 2) <여승 女僧> 3) <남신의주 유동 박시봉방> Ⅲ. 결론 ※참고문헌 I. 서론 한국 근대시의 형성기로서 20년대가 서구 시와 문학이론의 도입으로 자유시의 형식을 실험한 시기라면 30년대는 이를 바탕으로 또 한번의 전환을 시도한 것이다. 다시 말해서 20년대 시인들의 대부분이 서구시의 영향권에서 벗어나지 못하고 있었다면 30년대 시인들은 그 영향권에서 벗어나 자신의 목소리를 가다듬기 시작한 시기라 할 수 있다. 이 시기 문학 동인이나 유파와 관계없이 독자적으로 활동한 시인으로 백석을 들 수 있다. 우리는 그에 대해 주목해야 할 필요가 있다. 그는 북쪽에 남은 시인으로 잘 알려져 있다. 그의 이러한 점 때문에 우리는 \'북쪽을 선택한 시인\'이라 하여 백석은 분단 이후의 대부분의 시간을 금지에 의해 인위적으로 매몰되어왔다. 그러나 그가 월북한 이유가 자신이 무슨 사회주의 사상을 가졌거나 북쪽의 정치체제를 선택할 만한 어떤 필연성 같은 것은 전혀 없다. 단지 그의 고향이 평안북도 정주이기에 자신의 고향에 남은 것이고, 또한 굳이 월남해 내려와야 할 특별한 이유가 있었던 것은 아니었다. 즉, 엄밀히 말하면 월북 시인이 아니라 재북시인이라고 하는 것이 옳을 것 같다. 이렇듯 그에 대한 오해는 1987년 \"백석시전집\"[창작과 비평사] 이후 금지라는 강제에 매몰되어왔던 다른 월북 문인들과 함께 그러한 금지가 얼마나 잘못된 것이었는가를 일깨워 주고 있다. 이제 당당하게 우리의 문학사에 편입된 백석. 우리는 이러한 그의 문학작품과 정신을 담아보고자 한다. II. 본론 1. 백석의 생애 백석(白石)의 본명은 백기행(白夔行)이다. 그러나 그는 본명인 백기행 대신 필명인 백석을 자신의 이름으로 애용하였다. 백석은 1912년 7월 1일, 평안북도 정주군 갈산면 익성동 1013호에서, 수원(水原) 박씨 17대손인 아버지 백시박(白時璞)과 단양(丹陽) 이씨인 모친 이봉우(李鳳宇) 사이에서 3남 1녀 중 장남으로 태어났다. 백석은 7살이 되던 1918년에 오산소학교에 입학하였다. 그리고 13살이 되던 1924년에 오산고등보통학교에 입학하여 18세가 되던 1929년에 졸업하였다. 백석은 가정 형편상 대학 진학을 하지 못하고 1년간 집에 머물며 이전부터 관심을 가져왔던 문학공부를 계속하여 다음해인 1930년 1월의 《조선일보》 신춘문예 공모에서「그 母와 아들」로 소설부문에서의 당선이라는 성과를 거두었다. 하지만 그 이후 백석은 두 편의 단편소설, 즉 「마을의 遺話」와 「닭을 채인 이야기」를 쓰고 세 편의 외국소설을 번역한 것 말고는 거의 모든 힘을 시창작에 쏟아부었다. 김창균, <백석 시에 나타난 화자의 지향성 연구>강원대학교 석사논문, 2001 고형진, <백석시전집>, 창작과 비평사, 1998 박경순, <白石 詩 硏究>, 인하대교육대학원, 1997 양문규, <백석시의 창작방법 연구>, 푸른사상, 2005 이동순, <백석시전집>, 창작과 비평사, 1998 유경아, <백석 시 연구> 학위논문, 효성여자대학교 대학원, 1993 박혜숙, <우리문화의 원형탐구와 떠돌이 삶, 백석>, 건국대학교 출판부, 1995 태그 : / 남신의주 유동 박시봉방 / 여승 / 여우 난곬족 / 월북작가 / 재북작가 / 카프계열 / 백석 시 / 백석

동북아.hwp

없음 ※ 한국이 21세기에 동북아 지역경제주역이 되기 위한 조건 참여정부는 ‘동북아 경제중심’ 비전을 주요한 국정과제로 선정하였다. 현재로서 동북아 경제중심 비전이란 그 정확한 목표, 단계적인 프로그램의 구체화 등을 위해 많은 연구와 논의를 필요로 하는 화두와 같다. ‘동북아 경제중심’의 의미를 살펴보면 이것은 지금까지 통상정인 경제정책과는 다른 새로운 지정학적 지도를 배경으로 한반도 미래를 투영하는 개념으로 볼 수 있다. 한 논자는 이를 새로운 동북아의 ‘거점경제(hub economy)구축전략으로 파악하며 한국이 이를 장기적 전략으로 추구하기 위해서는 세 가지 차원에서 ’거점경제‘로서의 정체성-전 지구적 정체성, 지역적 정체성, 한반도 정체성-을 정립해야 한다고 주장한 바 있다. 태그 : / 북한 / 동북아 경제중심 / 동북아

컴활1급_핵심요약집.hwp

없음 프로그램 내장 방식 폴란드 수학자 폰 노이만이 제안한 방식 프로그램과 데이터를 주기억장치에 저장해 두고, 주기억장치에 있는 프로그램 명령어를 하나씩 차례대로 수행하는 방식 프로그램의 수정이 쉽고, 프로그램을 공동으로 사용할 수 있음 마이크로 컴퓨터의 종류 워크스테이션 : RISC 프로세서를 사용, 네트워크에서 서버 역할, 고성능 그래픽 처리 등에 사용 데스크톱 컴퓨터 : 일반적인 개인용 컴퓨터·가정이나 사무실에서 사용 휴대용 컴퓨터 : 휴대가 가능한 컴퓨터로, 크기에 따라 랩톱 > 노트북 > 팜톱으로 구분 PDA : 팜톱 컴퓨터의 일종으로 전자수첩, 이동통신, 개인 정보 관리 기능이 있음 중앙처리장치의 구성 중앙처리장치 : 제어장치 + 연산장치 + 주기억장치 ·레지스터 : CPU 내부에서 처리할 명령이나 연산의 중간 결과값 등을 일시적으로 기억하는 임시 기억 장소 주기억장치 ROM : 비휘발성 메모리로 입·출력 시스템, 글자 폰트, 자가 진단 프로그램 저장 ·RAM : 휘발성 메모리로, 사용중인 프로그램이나 데이터 저장 기타 메모리 플래시 메모리 : EEPROM의 일종으로, MP3 플레이어, PDA, 디지털 카메라 등에 사용 ·캐시 메모리 : CPU와 주기억장치 사이에 위치하여 컴퓨터의 처리 속도를 향상시키기 위한 것으로, SRAM을 사용 ·가상 메모리 : 보조기억장치의 일부를 주기억장치처럼 사용하는 메모리 기법 ·버퍼 메모리 : 두 장치 간에 데이터를 주고받을 때 속도 차이를 해결하기 위한 임시 저장 공간 보조기억장치 Zip Disk : 100∼250MB 정도의 데이터를 백업할 때 사용되며, 병렬 포트나 USB 포트를 사용하여 연결 ·CD-ROM : 650MB 정도의 저장 매체로 읽기만 가능하며, 멀티미디어 데이터의 저장용으로 사용 ·DVD : 4.7∼17GB의 대용량 저장이 가능한 차세대 기억 매체로, 뛰어난 화질과 음질의 멀티미디어 데이터 저장 가능 ·CD-R : 한 번에 한해 사용자가 기록할 수 있으며, 기록 후에는 읽기만 가능(WORM) 인터럽트 프로그램 실행 도중 예기치 않은 상황이 발생할 경우 현재 작업을 일시 중단하고 발생된 상황을 우선 처리한 후 실행중인 작업으로 복귀하여 계속 처리하는 것 ·외부 인터럽트 : 입·출력 장치, 타이밍 장치, 전원 등의 외부적인 요인에 의해 발생 ·내부 인터럽트 : 잘못된 명령이나 데이터를 사용할 때 발생하며, 트랩(Trap)이라고도 부름 ·소프트웨어 인터럽트 : 프로그램 처리 중 명령의 요청에 의해 발생 채널과 DMA 채널 : 주변장치의 제어 권한을 CPU로부터 넘겨받아 CPU 대신 입·출력을 관리하는 것 ·DMA : CPU의 참여 없이 입·출력 장치와 메모리가 직접 데이터를 주고 받는 것 제어장치 컴퓨터의 모든 동작을 지시하고 제어하는 장치 ·프로그램 카운터(Program Counter) : 다음에 실행할 명령어의 번지를 기억하는 레지스터 ·명령 레지스터(Instruction Register) : 현재 실행 중인 명령의 내용을 기억하는 레지스터 ·명령 해독기(Decoder) : 명령 레지스터에 있는 명령어를 해독하는 회로 ·부호기(Encoder) : 해독된 명령에 따라 각 장치로 보낼 제어 신호를 생성하는 회로 ·메모리 주소 레지스터(MAR) : 기억장치를 출입하는 데이터의 번지를 기억하는 레지스터 ·메모리 버퍼 레지스터(MBR) : 기억장치를 출입하는 데이터를 잠시 기억하는 레지스터 태그 : / 컴퓨터활용능력 / 컴활 / 컴활1급1

호손실험의인간관계론fp.hwp

1. 인간관계론 1) 성립배경 2) 인간관계론의 등장 3) 인간관계론의 특징 4) Follet(1868-1933) 5) Mayo와 Roethisbergerː호손 실험(1923-1932) 6) 요약 7) 문제점 2. 초기의 인간관계론 (1) Mayo의 사회관 (2) Hawthone 실험의 내용 (3) Hawthone 실험의 결론 3. 인간관계론의 한계 20세기 초반에 들어서 상품은 점점 풍부해 가고 기업간의 경쟁은 점점 치열해 갔다. 그래서 기업주는 판매에 더욱 몰두 하게 된다. 즉 기업주는 원시상태에서는 발명가, 대규모 생산의 시대가 오면서 생산에 역점을 두는 기업주, 또 20세기 초에서는 판매에 역점을 두는 기업주로 전환하게 된 것이다. 이렇게 기업 상호간의 경쟁이 치열하게 됨에 따라 그 상품의 질이라든가 원가에서 유리한 입장에 서기 위하여 생산력 향상을 위한 노력이 이루어지게 된 것이다. 말하자면 기업 환경을 개선하여 생산성을 높이려는 노력이 두드러지게 나타났다. 호손실험이 대표적인 예중의 하나이다. 이 호손 실험은 작업 환경과 생산성의 관계를 규명하기 위하여 미국 호손이란 곳에서 이루어진 실험으로서 1924년에서 1932년까지 8년 동안 4차에 걸쳐 수행하여 기업경영에 획기적인 영향을 미친 실험 이다. 1. 인간관계론 1) 성립배경 ⑴ 과학적 관리론에 대한 반발로 등장(1930-1950년대) ⑵ 과학적 관리론에서 야기된 인간의 소외현상, 주체성 상실, 자주적 창의성 상실 등의 결함을 보완하여 인간의 정서적․비합리적 면을 중시하여 작업능률을 향상시키려고 대두된 관리기법이다. ⑶ 인간관계론적 접근에 단서를 제공한 것은 M. P. Follet의 조직심리연구였다. ⑷ 인간관계론이 성립․발전하게 된 것은 E. D. Mayo, F. J. Roethlisberger 등의 하버드 대학팀에 의한 호손 실험(Hawthorne Experiments)에 기초하였다. ⑸ 호손 실험에서는 생산과정에 있어 인간관계의 중요성이 입증되었고, 자생적 조직과 민주적 지도성의 중요성도 입증되었다. ⑹ 교육과 교육행정에 끼친 영향 ① 진보주의 교육운동 ② 민주적 교육(행정)ː조직원의 참여 강조 ③ 민주적 장학 ④ 학교조직의 민주적 운영의 기초 제공 ⑤ 교육행정의 수단적, 봉사적 성격에 대한 인식 계기 ⑥ (교육)행정 활동에 조직심리학, 사회심리학의 적용 증대 2) 인간관계론의 등장 ◦과학적 관리론에 대한 반발 ◦메이오, 로드리스버그의 호손 전기 공장 실험에서 인간관계의 중요성 입장 태그 : / 인간관계론의 한계 / Hawthone / 호손 실험 / 호손 / 인간관계론