아동고위험신생아관리[1].hwp

고위험 신생아의 정의 신생아 집중치료시설 고위험 신생아의 분류 고위험 신생아 간호 사정 호흡지지 체온조절 감염간호 수분공급 영양 에너지 보존 피부간호 투약 스트레스 관리 통증간호 발달지지 간호 고위험 신생아의 가족 지지 부모-영아 관계 증진 퇴원계획과 가정간호 발달특성 신생아 상실 고위험 신생아의 정의 - 고위험 신생아는 제태 연령이나 출생 시 체중에 관계없이 자궁 밖의 생활에 적응하기 어렵거나 출생과 관련된 문제로 사망률이나 이환율이 평균 이상인 신생아. - 고위험 기간은 출생 후 28일까지로 출생 전, 후 생명과 건강에 대한 위험이 있는 시기. 2. 호흡지지 - 고위험 신생아 간호에서 일처적인 목표는 호흡의 확립과 유지임. - 많은 신생아가 산소 보충과 보조 환기를 필요로 함. ☞ 이러한 보조 처치에 관계없이 공기 유통을 극대화시키기 위해서는 체위를 취해야 함. - 산소치료는 신생아의 요구와 질병에 근거하여 제공함. 3. 체온조절 - 호홉 확립시나 이후에도 고위험 신생아의 가장 중요한 간호요구는 보온. - 중성 온도 환경을 유지하는 것은 신생아를 간호하는 데 있어 매우 중요함. ☞ 중성온도 환경은 산소 소모와 칼로리 소비를 최소화한 최적의 온도 환경으로, 신생아의 액와 체온을 36.5~37.5℃로 유지할 수 있도록 하는 환경 온도임. - 열 생산은 심혈관계, 신경계, 대사체계를 포함하는 복잡한 과정. ☞ 미성숙한 신생아는 만삭아가 가진 열 생산과 관련된 모든 문제에다 부가적인 문제를 더 가지고 있어 더욱 불리한 상황에 놓이게 됨. ☞ 저출생 체중아는 근육층이 적고 열을 생산하는데 필요한 갈색지방의 저장도 적으며, 열을 절연하는 피하지방도 적고, 피부의 모세혈관에 대한 반사 통제도 취약함. 태그 : / 미숙아 / 고위험신생아간호 / 신생아간호 / 고위험신생아 / 저출생체중아

발제-사북사태.hwp

1. 사북사태의 발생 2. 사북사태의 전개양상 3. 사북사태의 결말, 의의 1980년 4월 일어난 사북사태는 그해 5월 광주민주화운동 함께 1980년 정치 · 사회적 상황을 규정하는데 있어서 매우 중요한 사건이다. 당시 사북읍에는 크고 작은 광업소가 20여개가 있었으며 그 중에서도 사북리 동원탄좌와 고한리 삼척탄좌가 최대 규모였다. 특히 동원 탄좌의 경우 종업원 수 3,050명, 연간 채탄량 160만톤으로 전국 채탄량의 9％를 차지하는 국내 최대의 민영탄광이었다. 그러나 그곳에서 일하는 광부들의 경제사정 또한 여의치 않았다. 사북지역이 지형상 산간 지역인 관계로 생계의 가장 기본적인 수단이 식량자원의 수급이 원활하지 못하였다. 따라서 외부로부터 유입되는 생필품에 많이 의존하였다. 따라서 사북지역의 물가는 다른 지역에 비해 30％ 정도 비쌌다. 직종별 임금 추이와 비교했을 때 임금은 최저생계비의 70％선 밖에 되지 않았다.사북사태의 직접적인 계기는 노조의 어용화와 노동귀족 이재기 지부장의 퇴진을 요구하는 조합원들의 온건한 항의에서 시작되었다. 그러나 이재기 지부장의 계속된 조합원 기만과 반노동자적 작태, 조합원의 정당한 항의를 수용치 못한 상황, 광산노조의 사건수습 실패 등으로 고조되기 사작한 광부들의 불만과 분노가 그동안 사건에 편파적으로 개입해 온 경찰의 광부 역상(轢傷)사건을 계기로 걷잡을 수 없는 대규모 사태로 확산되었다. 태그 : / 사북사태 느낀점 / 사북사태 전개양상 / 사북사태 의의 / 사북사태

자기소개서[1].hwp

없음 조셉 쥬베르는 “가르친다는 것은 곧 두 번 이상을 배우는 것이다.”라고 말합니다. 교사 자신이 아이들을 가르치는 사람으로서만 생각을 한다면, 아이들과의 진정한 교감은 이루어지기 어렵습니다. 아이들과 함께 숨쉬고, 뛰놀며 탐색하는 과정 안에서 참교육이 이루어 질 수 있다고 생각합니다. 그리고 이런 교육을 하는 교사가 되고 싶습니다.어릴 때부터 저에게는 지혜로우신 부모님께서 항상 함께하셨습니다. 엄격하시지만 마음이 따뜻하신 아버지와 한 결 같이 다정하신 어머니는 제가 정직한 길을 선택할 수 있도록 생각의 문을 넓혀준 분들입니다.저의 성격에서 가장 자신 있는 부분은 책임감이 강하고 주어진 일에 성실히 노력한다는 것, 남들에 비해 웃음이 많다는 것 이 세 가지를 꼽고 싶습니다. 부모님이 맞벌이를 하시어 어려서부터 집과 남동생을 돌보와 와서 책임감이 강하고 차분한 면이 많습니다. 그리고 가끔 씩 친구들이 웃음소리가 이상하다고 놀리기는 하지만 즐거움을 느끼고 표현하며 기뻐할 줄 아는 것은 유아를 가르치는 선생님이 갖추어야 할 덕목 중 하나라고 생각합니다. 이러한 저의 성격은 주변의 사람들에게 좋은 신뢰와 인상을 주어 성장함에 있어 올바른 대인관계 형성에도 큰 도움을 주었습니다. 이런 성격을 바탕으로 앞으로 유아를 가르침에 있어 교육적 측면에서는 교수· 학습을 열심히 하려고 노력할 것이고 사회적 측면으로는 긍정적인 사고를 길러줄 수 있도록 노력할 것 입니다. 태그 : / 교사 / 어린이집 / 유치원 / 자기소개서

은행합병과세문제-하성룡.hwp

없음 국세청이 최근 하나은행에 대한 정기조사 결과 2002년 하나은행과 서울은행의 합병 이후 결손금 공제와 대손충당금 설정 등 부문에서 관련 세법을 위반하였으므로 법인세를 추징하겠다고 밝혔다. 하나은행이 서울은행을 인수하면서 국세청이 하나은행에 대해 과세를 검토하고 있는 금액이 당초 업계가 예상한 1조3000억 원보다 많은 1조6000억 원에 이르는 것으로 알려졌다. 조 단위의 법인세 추징이 무리한 일일지도 모르나, 이번 과세문제는 당시의 합병이 역합병인지의 여부에 달렸다고 해도 과언이 아니다. 하나은행은 2002년 서울은행과 합병 당시 적자기업이었던 서울은행을 존속기업으로 놔두고 하나은행을 소멸기업으로 처리했다. 상호는 ‘하나은행’을 채택했다. 하나은행은 서울은행의 이월결손금 6조1000억 원을 승계한 바 있다. 국세청은 적자기업이 적자를 계속 이월시켜 법인세를 최대 5년간 면제받을 수 있는 제도를 악용한 것으로 판단했다. 따라서 당시의 합병 방식이 역합병에 해당하는지에 대한 유권해석을 재정경제부에 요청했다. 하나은행은 2002년 당시, 역합병 요건 여부에 대해 세무당국에 서면질의 과정을 거쳐 ‘역합병 요건에 해당하지 않는다’는 유권해석을 서면으로 받은 후 합병을 진행했다고 주장한다. 당시 재경부 세제실도 “서울은행이 하나은행을 흡수하는 방식으로 합병할 경우, 상호는 서울은행을 사용하는 게 원칙이지만 두 은행이 특수 관계에 있지 않기 때문에 하나은행을 유지하더라도 이월결손금 승계부인조항(법인세법 45조)의 적용을 받지 않는다”고 해석했다고 한다. 역합병이란 결손금이 많은 피합병법인을 절차상 존속법인(합병법인)으로 만드는 합병 형태다. 법인세법에서는 이 역합병을 통한 이월결손금 공제를 허용하지 않고 있다. 태그 : / 역학병과세 / 은행합병 / 과세문제 / 하나은행

생각탄생.hwp

없음 선정도서 두 번째 바로 생각의 탄생 이기는 습관을 끝냄과 동시에 빠르게 이 책을 열었다. 처음에는 책 두깨에 지레 겁을 먹고 한 발 물러서서 이기는 습관이라는 책을 먼저 읽게 되었지만 성공하는 사람들의 7가지 책을 처음 읽을 때처럼 약간의 부담감으로 책의 첫 장을 폈다. 400페이지가 넘는 이 책은 생각보다 쉽게 읽혀 나갔다. \'생각의 탄생\'은 부부가 함께 쓴 책이다. 부부가 절반씩 일을 분담해 완성한 것\"이라며 \"내가 과학과 수학, 시각 예술 분야를 맡았고 아내인 미셸이 시. 무용. 저작물 분야를 책임졌다\"고 말했다고 신문 기사를 통해서 알 수가 있었다. 저자인 로버트 루트번스타인 부부가 레오나르도 다빈치, 알베르트 아인슈타인, 리처드 파인먼, 마사 그레이엄 등 인류 역사를 바꾼 천재들의 사고 과정을 연구해 \'13가지 생각 도구\'를 도출했고, 이를 알기 쉽게 정리한 책이다. 이들 부부는 \"이러한 천재들의 사고 과정을 따라 하다 보면 누구나 창의력과 상상력을 계발할 수 있다\"고 강조한다. 루트번스타 부부는 관찰, 형상화, 추상화, 패턴인식, 패턴형성, 유추, 몸으로 생각하기, 감정이입, 차원적 사고, 모형 만들기, 놀이, 변형, 통합 위와 같이 13가지 도구를 이용 한다면 누구나 창조적인 사람이 될 수 있다는 것이다. 책의 첫 부분에서는 관찰이라는 주제를 가지고 나와는 약간의 차이를 가진 사람들의 이야기를 볼 수 있었다. 모든 지식은 관찰에서 시작 된다고 한다. 현대 화가들의 많은 놀라운 작품들은 ‘수동적인 보기’가 아닌 적극적인 ‘관찰의 산물’이다. 화가들은 그림을 그리는 재능과 관찰력이 불가분의 관계가 있다는 것을 알고 있다. 실제로 많은 화가들이 “손이 그릴 수 없는 것은 눈이 볼 수 없는 것이다”는 말을 믿고 있다. 앙리 마티스는 친구와 함께 파리의 거리에서 지나가는 사람들의 실루엣을 몇 초안에 그리는 연습을 하곤 했는데, 그러기 위해서는 행인들의 몸짓과 자세에 나타나는 특징을 순간적으로 파악해야만 했다. 관찰력은 마티스의 스승인 외젠 들라크루아도 중시한 능력이었다. 그는 5층에서 떨어지는 사람이 바닥에 완전히 닿기 전에 그를 그려내지 못하면 걸작을 남길 수 없다고 말하기기도 했다. 빈센트 반 고흐의 목표는 뭔가를 써내려가듯 쉽게 뭔가를 그리는 것이었고 자신이 본 것을 나중에 마음대로 재현할 수 있도록 ‘잘 보는 능력’을 갖는 것이었다. 태그 : / 레포트 / 독후감 / 인문사대