멀티미디어를통한교육.hwp

I. 서론 Ⅱ. 멀티미디어의 이해 1. 멀티미디어의 개념 2. 멀티미디어의 구성 요소 Ⅲ. 멀티미디어의 교육적 활용 1. 교수매체로서의 멀티미디어 2. 구성주의 학습이론과 멀티미디어 3. 가상교육과 멀티미디어 4. 교육적 가능성과 문제점 Ⅳ. 멀티미디어 활용에 있어 문제점 Ⅴ. 결론 Ⅰ.서론 정보가 폭발적으로 증가하고, 지식이 급속도로 확장되는 정보사회에서는 지식과 정보가 개인과 국가의 삶의 질을 결정하는 요소가 될 것이다. 삶의 질을 높이고자 하는 다양한 욕구들이 존재하는 지식 정보화 시대를 살아 갈 학생들을 교육하고 있는 학교는 미래 인재의 육성을 위하여 이러한 사회 변화에 적절히 대응할 수 있어야 한다. 이를 위하여 학교 교육에서 가장 필요한 것은 개인이 지닌 창의성을 최대로 발휘할 수 있도록 여건을 조성하고 도와주도록 하는 것이다. 따라서 교사의 지식과 경험이 학습자에게 일방적으로 전달되는 전통적 학교 교육 패러다임에서 개인의 창의성을 최대한 발현시킬 수 있는 열린 학습 환경의 조성이 가능한 학교 교육 패러다임으로의 적극적인 변화가 매우 중요하다고 하겠다. 앞으로의 시대를 멀티미디어 시대라 한다. 미래 사회는 ‘상상력’, ‘창의력’, ‘개성’이 요구되어지는 세대이다. 컴퓨터를 통하여 세계의 친구들과 실시간으로 대화를 나눌 수 있고, 가상의 공간에서 새로운 체험을 할 수 있으며, 수많은 정보를 언제든 필요한 시간에 찾아 낼 수 있는 신세대들, 이들의 최대 경쟁 무기는 상상력과 창의력이다. 창의성을 신장시키기 위한 교육 방안으로서 학교 교육 현장에 테크놀로지 기저 패러다임(technology-based paradigm)으로 변환이 요구되어진다. 이러한 테크놀로지 기저 패러다임을 학교 교육에 적합하기 위한 수단으로서 학교 현장에서는 정보화 매체를 효율적으로 활용할 수 있으며 정보화 매체 중에서도 효율적인 것은 컴퓨터를 활용한 멀티미디어라 볼 수 있다. 멀티미디어가 스스로 창의성을 신장시키지는 못하더라고 수업의 개별화와 수준별 수업을 통하여 학업에 대한 흥미를 유발하여 학업 성취력을 높일 수 있으며, 필요한 정보를 검색하고 수집하여 새로운 가치를 창출할 수 있도록 가공할 수 있는 능력을 기르는데 무한한 가능성을 지닌 교육의 학습도구로 사용될 수 있을 것이다. Ⅱ. 멀티미디어의 이해 1. 멀티미디어의 개념 멀티미디어(multimedia)에 대한 개념 정의는 무척 다양하다. 컴퓨터를 이용하지 않던 과거에는 두 개 이상의 개별 매체를 통합하여 사용하는 것을 의미하였지만 컴퓨터를 떠나서는 생활할 수조차 없게 된 지금에 있어서는 그 의미는 훨씬 확장되어 가고 있다. 이를 살펴보면 멀티미디어는 교육적이며 복수의 매체와 관련되어 있고, 또한 ‘의도적으로 설계되고 일관성이 있는 것이다.(Schwier & Misanchuk, 1993)'라고 말하여 지고 있으며 사용자로 하여금 탐색, 상호작용, 생성, 의사소통을 위한 연결과 도구를 자진 문자, 그래픽, 오디오, 비디오를 결합하고 표현하기 위하여 컴퓨터를 사용하는 것이다.(Fred T. Hofstetter,1995)라고 정의하고 있다. 해당자료는 한글2002나 워디안 자료로 한글97에서는 확인하실 수 없으십니다.

태그 : 멀티미디어, 교육적 활용, 교육, 교육방법, 교육방식, 멀티미디어 활용, 멀티미디어의 활용, 교수방법

기술조사보고서[DPF].hwp

1. 국내외 네트워크 보안 2. 현재 네트워크 보안 현황 3. 새로운 기술 개념 도입: DPF (Router-base Distributed Packet Filtering) 1) Introduction 2) DPF를 통해 이루어질수 있는 영향 3) Route-based packet filtering 4) New Contribution 5) ROUTE-BASED DISTRIBUTED PACKET FILTERING 6) DPF 실험 결과 4. DDOS(Distribute Denial Of Service) 공격이란...? 1) DoS의 개요 2) 구성도 3) 공격 절차 4) Trinoo란..? 5) TFN이란..? ◎ DPF(Distributed packet filtering) 1. 국내외 네트워크 보안 1) TCP Wrappers(tcpd) - 네트워크 접근 제어를 강화할 수 있는 가장 유명한 툴 2) ipfwadm - packet filtering 도구 3) Dante - 리눅스를 위한 회선 level의 방화벽 프록시 서버 4) ip filter - 방화벽에서 사용하기에 알맞은 개선된 TCP/IP packet filter 5) SINUS - 리눅스에서 자유롭게 쓸 수 있는 TCP/IP packet filter로서 상업적인 방화벽에서 제공하는 거의 모든 기능들을 제공 6) 실시간 모니터링 - CPU, MEMORY, DISK, NETWORK 침입탐지 기능. 7) Packet Filtering(접근 통제 기능) ⅰ. 임의적/강제적 접근 통제 매커니즘 ⅱ. 패킷 필터링 및 프락시 방식 혼용 ⅲ. 전용 프락시 사용(ftp, real audio등) ⅳ. 주요 서비스 등록을 통한 간편한 보안 규칙 설정, 주요 보안 규칙에 대한 자동 설정 ⅴ. 고급 규칙 설정을 통한 강력한 접근통제 8) Packet Inspection(침입 탐지기능) ⅰ. Stateful packet inspention ⅱ. Protocol별 설정 : telnet/rlogin, ftp, tftp, smtp(감시 네트워크 설정, 감시 사용자 설정, 감시 키워드설정) 2. 현재 네트워크 보안 현황 < 하나의 네트워크를 보안하기 위한 설치도 > - 하나의 네트워크를 보안하기 위해 침입 탐지 시스템(NIDS)와 침입 차단 시스템 (Firewall) 등 여러 가지의 보안 프로그램을 설치해야만 한다. - NIDS를 Firewall 앞에 설치할까? 뒤에 다가 설치할까? 그리고 또 백본(backbone)에다가 설치할까? 서브넷(subnet)에 설치할까? 답은 󰡒모두다 가능하다󰡓 이다. 왜냐하면 각자 장점이 있기 때문이다. ① Firewall 앞에 설치할 경우 장점 : 모든 공격을 탐지할 수 있다. ② Firewall 뒤에 설치할 경우 장점 : 들어온 공격이 걸리지 않았더라도 가끔씩 IDS는 나가는 공격을 탐지 할 수 있다. ③ 백본(backbone)에 설치할 경우 장점 : 많은 양의 network󰡑s traffic을 모니터할 수 있기 때문에 공격을 탐지할 확률이 높아진다. ④ 서브넷(sub net)에 설치할 경우 장점 : 치명적인 공격을 탐지할 수 있다. 3. 새로운 기술 개념 도입: DPF (Router-base Distributed Packet Filtering) 1) Introduction - 안철수 연구소 이희조 박사가 발표한 논문으로써 라우팅 경로 기반으로 패킷 필터링 방식의 DDOS 차단 방식이다. - 그동안 각각의 네트워크 서버에서 이루어지던 Packet Filtering 과 IP Traceback등 의 네트워크간 보안을 라우터에서 가능하게 한 이론. - 이 논문은 최근 `코드레드' 사건 등을 통해 국제적인 문제로 대두되고 있는 분산 서비스 거부공격(DDoS)의 방어방법에 대한 연구논문으로 DDoS 관련 연구결과로는 세계에서 처음이다. 2) DPF를 통해 이루어질수 있는 영향 ① spoofed IP packet 의 침입을 사전에 차단. ② 공격자의 spoofed IP packet의 원주소를 식별. (IP Traceback) ③ DPF는 AS(Autonomous System) 보다 20% 정도 효과적인 역할을 한다. ④ 즉 저 비용으로 AS topology 인터넷 구조를 설치 가능 해당자료는 한글2002나 워디안 자료로 한글97에서는 확인하실 수 없으십니다.

태그 : DPF, 기술조사, 기술 조사, DDOS, 네트워크, 네트워크 보안, 네트워크보안, 보안

[XML]의미래.hwp

XML이란 무엇인가? 등장 배경 XML의 특징 XML의 이점 XML의 구성요소 XML과 SGML의 관계 SGML이 안되는 이유 XML과 HTML의 관계 DTD란? XML의 활용 XML의 애플리케이션 XML의 발전성 참고 사이트 XML이란 무엇인가? EXtensible Markup Language의 약자로 HTML(Hyper Text Markup Language)와 같이 Markup Language이다. 그러나 정확한 뜻은 마크업언어가 아니라 '마크업언어를 정의하기 위한 언어' 이다. 즉 HTML과는 달리 Tag를 정의할 수 있고 데이터를 기술할 수 있다. 1998년 W3C에서는 인터넷에서 기존에 사용하던 HTML의 한계를 극복하고 SGML의 복잡함을 해결하는 방안으로써 XML을 발표하였다. XML (eXtensible Markup Language)은 웹상에서 구조화된 문서를 전송 가능하도록 설계된 표준화된 텍스트 형식의 마크업 언어로써 SGML의 Subset이라고 할 수 있으며 SGML보다 훨씬 간결화된 문서를 표현하는 표준이다. 이렇듯 XML이 확장성과 간결함, 편리성을 가지는 이유는 XML의 설계 목적에 잘 나타나 있다. XML은 인터넷상에서 바로 사용될 수 있어야 한다. XML은 다양한 종류의 응용프로그램을 지원할 수 있어야 한다. XML은 SGML과 호환성을 가져야 한다. XML문서를 처리하는 프로그램을 작성하기 쉬워야 한다. XML에 있는 선택 사항의 수는 최소한으로 유지하며, 없는 것이 이상적이다. XML문서는 인간이 읽을 수 있어야 하며, 명확해야 한다. XML의 설계는 빠르게 준비될 수 있어야 한다. XML의 설계는 형식에 마고 간결하여야 한다. XML 문서는 만들기 쉬워야 한다. XML태그를 생략하여 간결하게 하는 것은 문서 구조의 명확성을 해치지 않는 범위 내에서 허용된다. 등장 배경 우리 사회가 정보화, 지식화 사회로 전개됨에 따라 다양한 이질의 데이터가 포함된 대용량 문서들을 시스템 및 소프트웨어에 독립적으로 상호 교환하는 정보의 중요성이 날로 증대되고 있다. 이에 따라 텍스트, 그래픽스, 오디오 및 비디오 등을 포함하는 멀티미디어 문서들을 효율적으로 교환 및 저장하고, 응용, 주변장치, 네트워크로부터 독립적으로 문서를 처리할 수 있는 환경이 요구되고 있다. 이에 부응하기 위해 ISO에서는 1986년에 SGML 표준 규격인 ISO 8879를 발표하게 되었다. 이는 임의의 형태 문서, 임의의 응용에 대한 범용적인 마크업을 정의하기 위한 방법을 표준화한 객체지향형 메타 언어(Meta-Language)로써 텍스트, 그래픽, 오디오 / 비디오 등 거의 모든 유형의 데이터들을 복합적으로 포함한 문서를 명확하게 처리할 수 있으며, 문서 내에 포함된 모든 표현정보와 형식, 속성들을 세분화하고 계층화된 논리구조와 내용구조로 일관되게 기술하여, 문서의 공유와 전달을 표준화할 수 있도록 설계되었다. 그러나 이러한 유연성이나 확장성, 강력함을 가진 SGML이지만 너무나 복잡하고 어렵다는 단점이 있었다. 그로 인하여 SGML의 모든 사양을 지원하는 소프트웨어의 개발이 용이치 않았고 특히 웹브라우져들이 SGML을 지원하는데 무리가 있었다. 이런 이유로 SGML은 인터넷 환경에서 별도의 애플리케이션을 사용해야 하는 불편이 있었다. 반면 또 다른 Markup Language인 HTML은 1989년 Tim Berners Lee가 스위스 CERN고차원 에너지 물리학 연구소에서 전세계의 흩어져 있는 연구원들의 연구 결과 및 아이디어를 공유하기 위하여 개발되었고, 그 후 통신의 발전을 통한 인터넷 사용자의 폭발적인 증가로 인하여 누구나 손쉽고 편하게 사용할 수 있게 되었다. 해당자료는 한글2002나 워디안 자료로 한글97에서는 확인하실 수 없으십니다.

태그 : XML, DTD, XML의 애플리케이션, html, 웹 브라우저, 브라우저, 인터넷

서예를통한심성계발.hwp

I. 프로그램의 필요성 II. 프로그램의 취지 및 목적 Ⅲ. 프로그램 운영 추진 세부 계획 ※ 교육 프로그램 운영 계획안 IV. 예상 소요 경비 V. 기대 효과 사람의 타고난 심성은 성장하며 부모님이나 주변사람에 의해 또는 환경과 교육과 경험을 통하여 바뀌고 발전합니다. 서예는 사람의 마음을 표현하는 심화 즉, 심성예술이라고 할 수 있습니다. 그건 서예는 삐뚤어진 심성을 바로 잡고 거칠고 모나고 편협한 생각을 순수하고 온화하며 화합 할 줄 아는 생각으로 바꿔주기 때문입니다. 바쁜 일상의 한부분에서 잠시 쉬어갈 수 있는 여유를 서예로 느끼게 됩니다. 마음이 한결 가벼워지고 머리 또한 맑아 질것입니다. 서예를 통하여 올바른 심성을 키울 수 있습니다. 서예를 통해서 어린이들은 집중력의 향상이나 정확한 문자에 대한 의미 이해, 한글에 대한 구조적인 이해 등의 작은 목적들을 달성해 간다든가, 많은 색채만을 대하다가 갑자기 흑백으로 함축된 무채색의 세계를 대하면서 느껴지는 잠재적인 효과를 기대하는 등의 정신적인 전환을 꾀하는 것은 이미 장법이나 필법의 운영을 논하기 이전에 긍정적인 효과임엔 분명합니다. 그러므로 이 시기는 인성적인 기대치를 미술 교과에서의 추상화나 낙서적인 화선지와 붓으로 이루어지는 색다른 체험을 중심으로 하는 유희적인 장난이나 놀이의 개념으로부터 출발하여도 좋은 결과로 이어질 수 있다. 또한 어른들은 서예를 통해 정서적으로 안정되고 차분함을 가질 수 있게 됩니다. 서예는 자기 내면의 표현이자 자기완성의 길이라 할 수 있습니다. 서예를 하는 과정에서 자신을 안정시키고 정신을 집중시키는 작업은 바로 동중정의 정신 수양으로, 아동들의 경우에도 그 과정에서 정서적 안정을 얻을 수 있으며, 하얀 종이 위에 자기의 성정을 표현해 나가는 즐거움을 맛볼 수 있습니다. 더욱이 화선지가 가진 번짐과 흡입의 특징에 더하여 모 필이 갖는 다양한 변화의 맛을 먹으로 표현하는 방법은 크레용이나 매직펜으로는 불가능한 차원 높은 수준의 기법으로써 동양적인 미감을 인식케 하는 데도 의미가 있는 교육적인 가치를 지니게 됩니다. 자녀가 있는 부모님들은 서예를 자녀와 함께 배움으로써 좋은 시간이 될 수 있을 겁니다. 해당자료는 한글2002나 워디안 자료로 한글97에서는 확인하실 수 없으십니다.

태그 : 프로그램의 취지 및 목적, 설문조사, 요구조사, 프로그램의 필요성, 평생교육프로그램, 교육 프로그램 운영 계획안

기타정신병적장애.hwp

Ⅰ. 분열정동장애 Ⅱ. 단기정신병적 장애 Ⅲ. 정신분열형 장애 Ⅳ. 공유정신병적 장애 Ⅴ. 일반적 의학적 상태에 의한 및 물질-유도성 정신병적 장애 Ⅵ. 비정형 정신병 Ⅶ. 문화관련 증후군 정신병적 장애란 대체로 망상, 환각이 있고 자신의 병적 상태에 대한 병식이 없고, 자아의 경계가 상실되고, 현실검증 능력이 크게 장애된 상태를 의미한다. 정신분열병이 가장 대표적이고 가장 흔한 정신병적 장애이다. 그러나 정신분열병 진단기준에는 맞지 않는 다양한 형태의 정신병적 증후군들이 있다. Ⅰ. 분열정동장애 1.개 념 분열정동장애는 정신분열병과 기분(정동)장애의 양쪽 증상을 모두 가지고 있는 상태이다. 전에는 정신분열병의 한 아형으로 간주되었지만 정신분열병과는 생물학적인 면에서 조금 다른 점을 보이고 있다. 2.역 학 대체로 평생유병률은 0.5~0.8%정도이다. 이 장애의 유병률은 여성이 남성보다 다소 높은 것으로 보고되어 있다. 3. 원 인 ①분열정동장애는 정신분열병의 한 유형이거나 기분장애의 한 유형일 것이다. ②분열정동장애는 정신분열병과 기분장애가 동시에 표현된 것이다. ③분열정동장애는 정신분열병이나 기분장애와는 관계없는 제 3의 정신병이다. ④분열정동장애는 위의 3가지 가능성을 모두 포함하는 하나의 새로운 형태의 장애 군이다. 4.임상양상 정신분열병, 조증, 우울증의 증상들이 모두 나타난다. 정신분열병적 증상과 기분장애의 증상들이 동시에 또는 교대로 나타날 수 있다. 5.경과 및 예후 대단히 다양하다. 전테적으로 정신분열병과 기분장애의 중간에 해당된다. 즉, 분열정동장애 환자의 예후는 우울장애 환자보다 훨씬 나쁘며, 양극성장애 환자보다도 나쁘지만 정신분열병 환자보다는 양호하다. 양극형 분열정동장애는 양극성 기분장애와 예후가 비슷하고, 우울형 분열 정동장애는 정신분열병과 예후가 유사하다. 6.치 료 주요 치료방법은 입원, 투약 및 정신사회적 중재이다. 분열정동장애 우울형에서는 항우울제를 사용하고, 항우울제에 효과가 없으면 전기경련 요법을 시행할 수 있다. Ⅱ. 단기정신병적 장애 1.개 념 장애가 짧은 기간 지속된다. 그 기간이 한 달 이내에 한하며, 그러나 최소한 하루는 있어야 한다. 이 장애와 비슷한 장애를 이전에는 반응성 정신병, 히스테리성 정신병, 심인성 정신병으로 부르기도 하였다. 2.역 학 장애의 빈도, 유병률, 성비, 평균 발병연령에 대하여 신뢰할 만한 자료는 거의 없다. 일반적으로 흔치 않은 것으로 알려져 있다. 젊은 환자에게 더 흔하고, 낮은 사회경제적 계층의 환자와 기존의 인격장애를 가지고 있는 환자에게 흔한 경향이 있다. 3.원 인 역동적으로 부적절한 대응기전과 이차적 이득이 원인적 요인이 된다. 즉 발병은 스트레스에 대한 방어 또는 회피, 그리고 욕구충족 때문이라는 것이다. 이미 있던 인격장애, 특히 히스테리성, 자기애적, 편집성, 분열형 및 경계형 인격장애가 있을 때 잘 발생한다.

태그 : 분열정동장애, 단기정신병적 장애, 정신분열형 장애