좋은 소식이 있어서 이 이메일로 소식을 전하고 싶어요.

어제 다른 한국 블로그에서 주관한 콘테스트의 발표가 있었는데요.

제가 삼성MP3를 상으로 탔어요

그리고, 오늘 아침에는 KNTO로 부터 이메일을 받았는데요.

전에 참여한 설문조사 덕분에, 무료(*=공짜,colloquial)한국노래 CD도 받게

됐어요.

지금 정말 행복한 기분이에요.

그럼, 이만 쓸게요

좋은 소식을 드려서 이 이메일을 써요.

I'm writing this email to share a piece of good news.

어제 다른 한국 블로그의 contest가 발표를 나왔는데요.

The contest results for another Korean Blog was announced yesterday.

저는 삼성의 MP3 player를 탔어요.

I won a Samsung MP3 player.

그리고 오늘 아침에는 KNTO의 이메일을 받았어요.

And this morning I received an email from KNTO.

전에 설문를 참여했느까 무료 한국 노래의 CD를 도 탔어요.

Because I joined in their survey earlier, I won a free CD of Songs of

Korean.

이제 행복게 느껴요. I'm feeling really lucky now.

이만 써요.

안녕하세요? 오래간만이에요.
그 동안 미국에서 생활은 어때요?
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미국(에)서의 생활은 어떠셨어요?

선생님은 월씬 일찍 서울에 돌아오셨은 것 같는데, 별일 없었어요?
--->
훨씬 일찍 서울에 돌아오신 것 같은데, 별일 없으셨어요?
It seems that you have returned to Seoul much earlier. Everything is fine I hope.

지난 금요일에 우리 모두 25명 한국에 관심은 사람은 같이 한식을 했어요. 모임은 website거든요.
--->
한국에 관심있는 사람들이 모여서 같이 한식으로 식사를 했는데요. 우리는 www.korean.meetup.com/1/이란 웹사이트 덕분에 만나게 됐어요
Last Friday, a total of 25 persons interested in all things Korean had Korean dinner together. We met because of a website called www.korean.meetup.com/1/

전 그website의 Organiser이에요.
-->
그 웹사이트를 주관(主管)하고 있어요
그 웹사이트의 주관자(者)에요

우연히, 저는 레스토랑으로 올라가는 엘리베이터 안에서 학교 교장선생님을 만나게 됐어요. 이 말을 통해, 싱가폴이 얼마나 좁은 장소이며, 싱가폴에 얼마나 한국식당이 적은지 짐작하시겠지요?
Coincidentally, I bumped into my school's 교장선생님 in the lift on the way up to the restaurant ! This should give you an idea that Singapore is a very small place and that there are few Korean restaurants in Singapore.

전 Sarah씨한테 꼭 연락하게요.
-->v.s.+ㄹ/을게요(* I will)
제가 Sarah씨에게 꼭 연락할게요(or 연락해 볼게요)
I will contact Sarah.

제 블로그에 추천하셔서 정말 감사합니다.
-->
제 블로그를 추천해주셔서

서영 드림

Please note text in blue was provided by Ms Yoo. I got lazy by the time I got to the last paragraph and also the subject matter was kind of difficult for me to express totally in Korean. ^-^

Yo Min shared his grammar notes with me at Ms Yoo's Hompy. Text in blue from Ms Yoo.

>사랑하는 유선생님께,
>
>저는 항상 몇 생각을 다시 하고 있는데요.
>I have a certain recurring thought.
--->
저는 항상 되풀이해서 떠오르는 생각이 있는데요

>그 항상 있는 생각이 距離하고 연락 정도 때 입니다.
>This thought has to do with distance/proximity and extent of communication.
-->
그건, 의사소통(or 상호연락)에 있어서의 공간적 거리와 시간적 문제입니다

>우리 친구들이 동(同) 나라에서 살기 때문에 쉽게 전화 할 수 있는데요.
>I can easily call up friends living in the same country.
--->
같은 나라에 살고 있는 제 친구들과는 쉽게 연락이 되는데요

>그러지만 우리 나라밖에서 있는 친구들이 같은 쉽게 전화 할 수 없는데요.
>But I cannot easily call up friends living elsewhere.
--->
다른 나라에 살고 있는 친구들과는 쉽게 연락되지가 않지요

>그런데 저과 해외에서 있는 친구들에게 더 연락해 보여요.
>However, it appears that I contact overseas friends more often than local ones.
--->
하지만, (or 그럼에도 불구하고even though) 저는 오히려 해외에 있는 친구들과 더 자주 연락하고 지내게 되는 것 같아요
>

>왜그래 자도 모르겠어요.
--->
I also don’t know why this is the case.
왜 그런지는 저도 모르겠어요
>

>위에 길은 글을 썬 후에 重點를 꼭 써야 해요.
>After the longwinded writing above, I must surely get to the main point.
--->
위에 조금은 긴(or 다소 多少장황張皇한) 글을 썼지만, 제가 말하고 싶은 중점을 꼭 밝히고 싶습니다.
>

>동(同) 나라에서는 선생님에 비해서 유선생님은 멀리에지만 저한테 더 도움이 주셨어요.
>Compared to the teachers here, I have been getting lots more help from Ms Yoo.
--->
같은 나라에 계시는 선생님들에비해, 선생님은 멀리서지만 저에게 많은 도움을 주고 계세요
>

>여기서 한국어 수업이 거의 없어서 유선생님의 고치는 글은 너무 중요이에요.
>Because there is barely any Korean class left for me to attend here, the corrections made by Ms Yoo are especially important.
--->
여기는 한국어교육기관에 가서 수업에 참석할 기회가 제게 거의 없어서, 선생님이 해 주신 교정이 대단히 중요합니다

>Distance learning의 새로 의미가 주셔서 다시 한 번 감사합니다.
>Thanks for giving a whole new meaning to the term ‘distance learning’.
--->
'원거리(遠距離) 배우기(or 배움, 교육敎育)'에 대한 새로운 의미를 제게 주신 데 대해 감사 드립니다
>
>유선생님은 한국의 한국어의 대사라서 만세 삼창하십시오.
>Cheers to Ms Yoo, the ambassador for the Korean language !
>
>서영 드림

선생님, 이 고쳤는 글한테서 많이 배웠어요. 제 홈피에 가져가도 되나요?
--->
여기 교정된(고쳐진) 글에서 많은 것을 배웠어요.
*
한테서/에게서 ‘from’ only for the animated things.
한테/에게(<께) ‘to’
에서
1. ‘from’ for the inanimated things.
2. ‘at’ doing something at a certain place.

..을/를 고치다 make correction, repair
..이/가 고쳐지다 be corrected

이 고친 글을 제 홈피에 가져가도 되나요?
This is also o.k. in this case, the subjects are 2.
(선생님이)고친 글을 (제가) 제 홈피에 가져가도 될까요?
If you do not clarify the subject, such as a passive sentence 여기 고쳐진 글에서 (저는) 많이 배웠어요 is just fine. 그런데, 한국어는 주어를 잘 안 쓰고, 수동형(passive form)도 잘 안 쓰는 편이에요.

===
유용한 정보를 인터텟을 통해서 각양각색한 정보를 알아볼 수 있습니다. 그래서 다른 공부를 하려면 옛날에 비해서 더 편하게 공부해요
--->
각양각색의 정보를
*
not 각양각색하다, but 각양각색이다
편하게(conveniently, comfortably) = 편히(comfortably)
편히 주무세요
편히 지내세요

===
싱가폴 여자 탁구 선수는 중국에서 태어났는지 아세요? 싱가폴에서 태어나는 게 아니고요. 싱가폴정부가 타국에서 선수를 "수입했습니다".
--->
태어난 게 아니라
use past tense, already was born
타국 when you are not in your country, 난 지금 타국에 있어요
in this case, 외국 is better.
===
저는 올림픽에 관심이 거의 없어요. 한국친구들이 싱가폴 메달 땄어요라구 물어보면 제가 너무 창피스러워요. 싱가폴 선수들이 다 졌으니까요. 4년후에 같은 경우가 생기나봐요
--->
“… 땄어요? “라고 물어보면
or 땄냐고 물어보면 (indirect narration)

===
"실례하지만, 누구신가요"라고 했어요. 그래서 "당신은 누구세요"라
--->
실례합니다 (Excuse me)
실례지만,… (Excuse me, …)